– Skolen må bli bedre

Statssekretær Kjell Erik Øie i barne- og likestillingsdepartementet, avsluttet konferansen «Trygghet og mangfold» med å trekke fram skolen som et spesielt viktig felt for å forbedre situasjonen til unge homofile og lesbiske. – I den forbindelse vil jeg ta et politisk initiativ overfor Kunnskapsdepartementet og be om et samarbeid. Her må det gjøres mer så fort som mulig, sa Øie. Øie viste til at mange lærere i skolen er velmendende nok, men rett og slett ikke har nok kunnskap om homofili til å behandle temaet på en god måte. Han viste til forsker Åsa Røthings foredrag på konferansen hvor hun fortalte hva hun hadde observert som observatør i flere klasser for å se på hvordan de behandlet temaet seksualitet i undervisningen. – Mange lærere har gode intensjoner i sin undervisning om homoseksualitet. De ønsker å ufarliggjøre, skape aksept og toleranse. Men konsekvensene er at homofile og lesbiske fremstilles som «de andre» hele tiden, mens heteroseksualitet aldri blir diskutert fordi det blir sett på som det ønskelige og det normale. Det blir brukt stereotypier og eksempler på homofili i undervisningen som barn ikke kjenner seg igjen i og homofili blir tatt opp i samme åndedrag som abort, prevensjon og kjønnssykdommer, sa Røthing. Tiltaksplan Men ikke bare Kunnskapsdepartementet skal utfordres. – Nå lager vi en oppsummering av «Trygghet og mangfold»-konferansen. I løpet av året skal vi lage en tiltaksplan som meisler ut veien videre. Mange departementer må involveres. Utfordringen er å få til en bærende struktur, som ikke er avhengig av enkeltpersoner og ildsjeler, i arbeidet for å bedre levekårene for homofile og lesbiske, sier Kjell Erik Øie til Blikk Nett.